В связи аварией, произошедшей на котельной, с 30 января в школе отмечается пониженный температурный режим

Рейтинг:   / 0

Администрация школы постоянно проводит мониторинг температур в каждом классе, составляются акты, о состоянии дел своевременно и ежедневно информируется администрация Биробиджанского района, продолжительность уроков сокращена до 35 минут, дополнительные каникулы для учащихся 1-х классов перенесены на неделю ранее установленного срока.

3 февраля директор школы с заместителем директора по АХЧ выехали в котельную и своими глазами оценили происходящее. Оборудование находится в исправном состоянии, уголь хорошего качества есть в наличии. Специалисты, ответственные за  отопление заверили, что подача теплоэнергии происходит в штатном режиме и в ближайшее время будет доведена до нормы. В своем радиообращении Оксана Вячеславовна обратилась к учащимся и учителям, чтобы они сохраняли спокойствие, меры по улучшению положения предпринимаются в полном объеме.

Вместе с тем, в 4 кабинетах школы температура остается ниже допустимой нормы, поэтому 4 февраля уроки будут сокращены.

Уважаемые родители учащихся, надеемся на понимание, не поддавайтесь панике, распространяемой в СМИ, процент заболевания ОРВИ по школе низкий, условий для того, чтобы закрыть школу на карантин, не зафиксировано. Ежедневно медработник мониторит посещаемость по каждому классу, списки сверяются с ФАП с. Птичник. 

«Поможем сделать первый шаг»

Рейтинг:   / 0

2 февраля учащие 9 классов стали участниками районной акции «Поможем сделать первый шаг», которую проводил «Центр занятости Биробиджанского района»

Учащимся была дана консультация специалистом профконсультантом Луневой Аленой Алексеевной, а также учащиеся ответили на предложенный тест, направленный на выбор профессиональной сферы.

«О переносе сроков дополнительных каникул в первых классах, установленных ранее календарным учебным планом на 2016/2017 учебный год»

Рейтинг:   / 0

     Согласно приказу от 02.02.2017 года № 22 «О переносе сроков дополнительных каникул в первых классах, установленных ранее календарным учебным планом на 2016/2017 учебный год»

    Установить сроки дополнительных каникул для учащихся первых классов с 3 февраля по 11 февраля 2017 года, включительно.

Администрация МБОУ «СОШ с. Птичник»

Легенда спорта Ирина Роднина отметила качественную работу МБОУ «СОШ с. Птичник»!

Рейтинг:   / 1

 1 февраля, школа села Птичник принимала почетного гостя – депутата Государственной думы РФ Анатолия Федоровича Тихомирова. Поводом для встречи стал обновлённый спортзал школы, средства на реконструкцию которого школа получила благодаря участию в проекте «Детский спорт», учрежденного партией «Единая Россия». Поздравления и приветственный адрес от Трёхкратной олимпийской чемпионки, Президента Всероссийской федерации школьного спорта Ирины Константиновны Родниной торжественно вручил Анатолий Федорович. По словам почетного гостя, особенно приятной стала для него эта встреча с ребятами и учителями еще и потому, что он самого начала наблюдал за становлением и развитием школы, и не понаслышке знает, каких усилий стоило такое кардинальное преобразование.  По решению директора школы Оксаны Вячеславовны Захаровой, приветственный адрес займет достойное место в коллекции школьного музея.

Методический декадник «Формирование читательской компетенции учащихся средствами технологий деятельностного подхода»

Рейтинг:   / 0

Методический декадник «Формирование читательской компетенции учащихся средствами технологий деятельностного подхода» прошел в школе с 23 января по 1 февраля 2017 год. В течение декадника прошло 14 открытых уроков и занятия по внеурочной деятельности с 1 по 11 класс. Все образовательные события были доступны как учителям, так и родителям. Представленные уроки соответствовали требованиям ФГОС. Учителя показали владение инновационными технологиями, системно – деятельностный подход. На уроках активно использовалась материально-техническая база - лабораторное оборудование, компьютерный мобильный класс, учебные диски, аудио-материалы. В ходе уроков использовалась групповая, парная и индивидуальная форма работы. Учителя эффективно сочетали репродуктивную и проблемную форму обучения, учили учащихся работать творчески, учили овладевать технологией диалога, развивали исследовательские навыки. В течение декадника все педагоги имели возможность познакомиться с опытом работы своих коллег.