Праздник к Вам приходит
Рейтинг:
/ 0
 |
 |
 |
Активисты волонтёрского корпуса «Дорога добра» с 12 по 20 декабря участвовали в областной школе социального проектирования, которая организовывалась на базе ПГУ им. Шолом-Алейхема. Ребята совместно с тьютором, Браслиной Ларисой Викторовной, разрабатывали социально-значимый проект «Праздник к Вам приходит». Наши добровольцы получили финансовую помощь на реализацию проекта и сумели создать настоящую атмосферу чудесного праздника для одиноких жителей нашего села и ветеранов педагогического труда. Проект оказался действительно значимым как для тех, кого пришли поздравить дети, так и, в первую очередь, для самих ребят. Ведь нет ничего ценнее на свете, чем подарить кому-то свое участие, внимание, заботу и увидеть отклик в глазах людей, слезинки радости и счастья от того, что они нужны, что их помнят, что к ним приходят дети – значит жизнь продолжается! Мы обязательно будем продолжать совершать такие простые и добрые поступки, пускай еще одной доброй традицией станет больше в следующем году!
Итоги проекта «Новогодний переполох»
Рейтинг: / 0
 |
 |
 |
 |
 |
В период с 22 по 27 декабря в школе реализовывался проект «Новогодний переполох», в который была вовлечена вся школа с 1 по 11 класс. Каждый класс украшал елочку в школьном дворе, готовил новогодние поделки, мастерил кормушки для птиц. В итоге у нас оказался празднично украшенный школьный двор, да и зимующие птицы часто прилетают полакомиться вкусным кормом. Порадовали ребят и праздничные мероприятия: новогодняя викторина, новогодние веселые старты, розыгрыш беспроигрышной лотереи, конкурс стихотворений. В коллективно-творческом деле «Новогодняя Талантида» ребята проявили задор и творческий потенциал, каждый класс удивлял собравшихся ярким номером: танцем, инсценировкой, песней. Особенно хочется поблагодарить за помощь в проведении мероприятий бессменного Деда Мороза – Маланьина Бориса Николаевича и старшую сестру Снегурочки – Акимову Елену Александровну, которые прекрасно справились со своей ролью, были позитивны, активны и заряжали всех своей положительной энергией. Одним словом, этот проект стал яркой точкой 2014 года. Всем желаем радости, тепла, здоровья и любви в новом 2015 году!
Дедом морозом может стать каждый!
Рейтинг: / 0
 |
 |
 |
 |
Рядом с нами тысячи людей, нуждающихся в помощи, заботе и элементарном - внимании.
Самое простое – закрыть глаза и не замечать, сказать: "Каждый сам за себя". Или сослаться на то, что помогать им – прерогатива государства: оно, а не мы с вами, должно работать над тем, чтобы старики не умирали от голода и одиночества, чтобы многодетные семьи были в радость, детей не бросали, а тем, кому всё же не повезло, немедленно находили приемных родителей. Но государство составляют его граждане, то есть мы с вами. И если мы равнодушны к беде ближнего, если милосердие - это не наше дело, если чужая боль нас не касается, если мы всё время будем ждать, что всё сделают другие, то не заметим, что другие – это и есть мы, что они такие же... Общество, в котором люди спокойно проходят мимо чужой беды и боли, обречено.
В нашей школе с 2007 года действует волонтерский корпус «Дорога добра». Работа ребят-добровольцев волонтерского отряда строиться на активной жизненной позиции, умении взаимодействовать и включаться в проект, умение получать и передавать информацию – это то, чем должен обладать любой волонтер для успешной работы.
25 декабря 2014 года прошла акция волонтеров нашей школы из числа учеников 7 - 8 классов под общим названием «Каждый может стать Дедом Морозом».
В течение недели волонтеры приносили детские книги и игрушки для ребят из детского дома села Валдгейм. Всего было собрано около 50 книг и 20 игрушек. Удалось собрать богатую коллекцию книг знаменитых детских писателей. Книги отличались своей яркостью и зрелищностью. Приносили и сказки, и рассказы, и даже библию для детей.
Особо хочется отметить Цыкину Викторию, Водяник Анастасию, Водяник Александру, Зенкову Светлану, Литвиненко Юлию, Баран Ольгу, Зазуляк Викторию, Бондаренко Александра, Серебренникова Андрея, Войтенко Анастасию – учеников 8Б класса, Водяник Анастасию и Бондаренко Анастасию – учениц 7А класса. Ребята не только собрали игрушки и книги для детей, но и подготовили для них сюрприз. Он заключался в том, что ребята вместе с малышами из детского дома 1 и 4 классов научились делать различные новогодние украшения, которые помогут создать праздничную атмосферу у них в комнатах или классах.
Не осталось ни одного ребенка, который бы остался равнодушным к происходящему. Абсолютно все приняли участие в творчестве. Каждый внес свою лепту и научился своими руками делать новогодние поделки.
В конце встречи ребята обменялись подарками. Воспитатели этих чудных деток подарили в знак благодарности большую коробку конфет и шоколад.
Все остались очень довольны и решили продолжить сотрудничество, следующая акция пройдет на новогодних каникулах и будет носить спортивный характер.
Руководитель корпуса Полякова Наталья Анатольевна, учитель математики.
День школьных проектов «В мире поиска, в мире творчества, в мире науки»
Рейтинг:
/ 1
 |
 |
 |
 |
 |
23 декабря 2014 года состоялось очень значимое действо, ребята 5-х классов представили собравшимся свои практико-ориентированные коллективные проекты, которые они создавали в течение полугодия под руководством тьюторов учителей-предметников. Мы реализуем Стандарты второго поколения, которые ставят задачу сформировать компетенции школьника: научить принимать решения, быть коммуникабельным, мобильным. Лучше всего эти задачи решаются, на наш взгляд, через вовлечение в проектную деятельность. В течение двух часов ребята на одном дыхании презентовали свои ораторские умения, исследовательские наработки, готовые творческие продукты, разнообразной тематики.
Подробнее: День школьных проектов «В мире поиска, в мире творчества, в мире науки»
Итоги конкурса «Самый «классный» классный»
Рейтинг: / 0
22 декабря 2014 года состоялся финал школьного конкурса «Самый «классный» классный». В пятерку лучших вошли классные руководители, которые прошли жесткий отборочный тур и набрали свыше 120 баллов, путем сложения результатов самооценки, отзывов коллег, анкетирования учащихся и оценки содержания папки классного руководителя.
 |
 |
 |
 |
