Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» на 2013 – 2014 учебный год

Рейтинг:   / 0

Подробности

Категория: Реализуемые программы

Создано 17.12.2013 07:42

Опубликовано 17.12.2013 07:42

Просмотров: 7863

скачать                                                                                                     Утверждён приказом по школе от 31.05. 2013 №   40/1

Пояснительная записка

Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» (далее – учебный план школы) определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, основных модулей и направлений вне учебной деятельности, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам (по годам обучения), учебным предметам.

Учебный план школы разработан в соответствии с:

 - Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ;

- Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации  от 19 марта 2001 г. № 196;

- приказом Министерства образования Российской Федерации  от 05 марта 2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»;

- приказом Министерства образования Российской Федерации  от 09 марта 2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- распоряжением Правительства Российской Федерации от 29.10.2009
№ 1578-р (которым Еврейская автономная область включена в утвержденный им перечень субъектов Российской Федерации, участвующих в 2010 – 2011 годах в апробации комплексного учебного курса для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики», включающего основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики);

- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10;

- приказом комитета образования Еврейской автономной области от 27.05.2013  № 254 «Об утверждении регионального базисного учебного плана на 2013-2014 учебный год для общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области»;

 - уставом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», утвержденным постановлением администрации Биробиджанского муниципального района от 12 июля 2013 года № 762.

Учебный план школы представлен для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Для каждой ступени обучения приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий требования федерального государственного стандарта.

Учебный план школы в соответствии с региональным базисным учебным планом,  Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», годовым календарным учебным графиком муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» на 2013/2014 учебный год предусматривает:

4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – 34 учебные недели;

5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года для 5-8 классов - 35 учебных недель. В 9 классе 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода);

2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе  сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года для 10 класса 36 учебных недель (с учетом экзаменационного периода и проведения учебных сборов по основам военной службы), для 11 класса 37 учебных недель (с учётом экзаменационного периода).

Продолжительность урока для 1 класса – 35 минут (сентябрь – декабрь) (п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10), число уроков в день, в сентябре, октябре – 3, в ноябре, декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый и 1 день в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры (п. 10.6. СанПиН 2.4.2.2821-10).

С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки в первом классе, в соответствии с п.10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо Министерства образования Российской Федерации от 20.04. 2001   № 408/13-13).

В соответствии с п. 10.9 СанПиН 2.4.2.2821-10 продолжительность урока (академический час) во всех классах составляет 45 минут, за исключением 1 класса, в котором продолжительность регламентируется пунктом 10.10. СанПиН 2.4.2.2821-10.

В 1-х классах обучение организуется в режиме 5-дневной учебной недели (п.10.10 СанПиН 2.4.2.2821-10). Продолжительность учебной недели во 2 – 4 классах организуется в режиме 5-дневной учебной недели с шестым развивающим днем, в 5 – 11 классах в режиме 6-дневной учебной недели.

Часы компонента общеобразовательного учреждения в учебном плане по решению школы используются:

на увеличение количества часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, модули, практикумы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;

на организацию факультативных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;

на деление на подгруппы по отдельным предметам;

на занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности;

на консультации по выполнению домашних заданий.

В 9 – 11 классах часы компонента общеобразовательного учреждения используются для организации обязательных курсов по выбору обучающихся.

При проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии (5 – 9, 10 – 11 классы), а также практических занятий по информатике и ИКТ, осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 20 человек и более.

Учебный план школы финансируется не ниже максимальной учебной нагрузки обучающихся.

Особенности учебного плана

Начальное общее образование

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта начального общего образования устанавливает для изучения  учебные предметы: «Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык» (английский и немецкий по выбору обучающихся и их родителей (законных представителей)), «Математика», «Окружающий мир», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Технология», «Физическая культура», «Основы религиозных культур и светской этики».

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 по 4 класс по 2 часа в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет «Окружающий мир» (ФГОС) изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы, связанные с обеспечением безопасности жизнедеятельности. В рамках учебного предмета обязательным компонентом является изучение курса «ЕАО - наш край родной». В рабочих программах   уделено внимание изучению исторических, культурных, географических особенностей родного края.

 В 3 – 4 классах в рамках предмета «Технология» изучается модуль «Практика работы на компьютере».

В 4 классах в рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»  с учётом образовательных потребностей обучающихся и их родителей (законных представителей), собственных возможностей организации образовательного процесса  изучаются модули курса: Первая группа - «Основы православной культуры», вторая группа - «Основы мировых религиозных культур». На изучение одного модуля отводится по 1 часу в неделю в каждой группе. Курс является культурологическим и направлен на формирование у младших подростков мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится 3 часа в неделю. Третий час учебного предмета «Физическая культура» используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.

В содержание обязательных для изучения в начальной школе предметов включены материалы профориентационного информирования обучающихся. В рамках проектной, исследовательской деятельности обучающихся предусматривается пропедевтическая профориентационная направленность.

В 1-4 классах основная образовательная программа начального общего образования реализуется школой через обязательную часть учебного плана и внеурочную деятельность. 4-е классы продолжают обучение по ФГОС нового поколения, введёнными в 2010/2011 учебном году в качестве эксперимента, согласно приказу комитета образования Еврейской автономной области от 19.05.2010 № 269 «О проведении эксперимента по апробации механизмов введения Федерального государственного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Еврейской автономной области».

Учебный план школы определяет максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей и является частью основной образовательной программы, разрабатываемой учреждением самостоятельно и реализующейся через урочную и внеурочную деятельность. Учебный план начального общего образования и план внеурочной деятельности являются основными организационными механизмами реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности  (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.

Внеурочная деятельность осуществляется за рамками учебного процесса, во второй половине дня. Обучающимся предоставляется возможность выбора из предложенного спектра занятий по интересам, направленных на развитие ученика.

Основой разработки плана внеурочной деятельности, в целях реализации идей личностно-ориентированного и непрерывного образования, является проектный метод. Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, сформировано с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направлено на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения.

При разработке содержания внеурочной деятельности осуществляется подход «Один год – один проект» с презентацией образовательных продуктов проектной деятельности.

Часы внеурочной деятельности распределены по направлениям:

1) духовно-нравственное: в 1-4-х классах по 2 часа в неделю в следующих формах:

- в 1-3-х классах творческий проект «В мире добра» (1 час в неделю) в целях   формирования нравственных ценностей через систему специальных мероприятий с вовлечением школьников в активные самостоятельные действия. Образовательным результатом станут фотографии, поделки, ко Дню пожилого человека, к 23 февраля, стенгазеты, кормушки, выставки рисунков и поделок, открытки ветеранам и т.д.;

- в 1-3-х классах образовательно - литературный проект «Мудрые страницы любимых книг» (1 час в неделю) в целях  развития у детей творческих способностей, фантазии, стимулирования детского чтения, поддержки традиций семейного чтения.  Образовательным результатом станет сборник мини-сочинений, посвящённых любимой книге детства;

- в 4-х классах исследовательский проект «Великие России имена» (2 часа в неделю) в целях изучения биографий исторических личностей, знаменитых земляков, формирования и развития патриотических чувств, гордости за свой народ. Образовательный результат – фотоальбом «Великие России имена».

2) социальное: в 1-4-х классах по 2 часа в неделю в следующей форме:

- в детской театральной студии творческий проект «Жизнь сказок на школьной сцене» с целью введения ребёнка из пространства предметов в пространство увлекательной деятельности, обогатив обучающихся новым субъектным опытом. Образовательным результатом проекта станут  спектакли по мотивам русских народных сказок.

3) общеинтеллектуальное: в 1-4-х классах по 2 часа в неделю с целью создания условий для успешного освоения обучающимися основ проектно-исследовательской деятельности в следующей форме:

- интеллектуальный клуб «Я - исследователь».

Образовательным результатом образовательного проекта станут исследовательские работы обучающихся, представленные ими для защиты на общешкольной ученической конференции.

4) общекультурное: с целью воспитания творческих способностей и создания условий для самовыражения в 1-4-х классах по 2 часа в неделю в следующих формах:

- в 1-2-х классах детский образовательный проект «Музыкальная азбука от А до Я» в целях формирования музыкальной культуры, духовно-нравственных качеств личности и развития талантов ребёнка. Образовательный результат – видеоролик «Музыкальная азбука от А до Я»;

- во 3-4-х классах творческий проект «Волшебный мир музыки».

Образовательным результатом   станет гала-концерт «Поздравляем! Вы талантливы!».

5) спортивно-оздоровительное: с целью сохранения, укрепления здоровья и развития потребности в здоровом образе жизни в следующих формах:

- в 1-х классах игра-путешествие «Тропинками здоровья» по 1 часу в неделю с целью формирования у обучающихся полезных привычек;

- во 2-3-х  классах спортивно-образовательный проект «Спортивный олимп» по 1 часу в неделю с целью формирования у обучающихся полезных навыков и потребности в здоровом образе жизни;

- в 4-х классах спортивно-оздоровительный проект «Крепче мы – крепче наше будущее» по 1 часу в неделю.

Образовательным результатом спортивно-оздоровительных  годичных проектов станут общешкольные соревнования, спортивный праздник.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

Основное общее образование

Федеральный компонент настоящего учебного плана представлен следующими предметами: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» (английский и немецкий по выбору обучающихся), «Математика», «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», «История», «Обществознание», «География», «Природоведение», «Физика», «Химия», «Биология», «Технология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)», «Искусство (Музыка и Изобразительное искусство (ИЗО)».

В учебный предмет «Математика» входят разделы: арифметика, алгебра, геометрия, элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей. На изучение математики отводится по 5 часов в неделю в каждом классе.

В учебный предмет «История» входит два раздела «История России» и «Всеобщая история». На изучение истории отводится по 2 часа в неделю в каждом классе.

Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, как самостоятельный учебный предмет изучается в 8 классе (1 час в неделю) и в 9 классе (2 часа в неделю) в рамках инвариантной части Федерального компонента настоящего учебного плана.

Учебный предмет «Обществознание» изучается с 6 по 9 класс (по 1 часу в неделю). Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

 На изучение учебного предмета «Технология» в 5 – 7 классах выделено 2 часа в неделю, в 8 классе  1 час в неделю.

На образовательную область «Искусство» (учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство»)  в 5-7 классах выделено по 2 часа в неделю.

В 8 классе объем учебных часов предметов «Музыка» и «Изобразительное искусство» уменьшен (35 часов в год), второй час из компонента общеобразовательного учреждения отведён для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности этих предметов. В связи с этим преподавание осуществляется по следующему варианту.

Преподавание двух интегрированных предметных курсов:

Интегрированный курс «Музыки» с краеведческим модулем – 35 часов в год, 1 час в неделю (0,5 часа из федерального компонента  – предмет «Искусство» и 0,5 часа из школьного компонента на изучение краеведческих аспектов искусства).

Интегрированный курс «Изобразительного искусства» с краеведческим модулем – 35 часов в год, 1 час в неделю (0,5 часа из федерального компонента  – предмет «Искусство» и 0,5 часа из школьного компонента на изучение краеведческих аспектов искусства).

В 9 классе на образовательную область «Искусство» (учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство») выделен 1 час в неделю. Таким образом, преподавание учебного предмета «Искусство» стало непрерывным.

В 5 - 7, 9 классах на изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» отводится 1 час в неделю из регионального компонента. В 8 классе на изучение учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» отводится 1 час в неделю из федерального компонента. При изучении курса внимание сосредоточено на формировании у обучающихся практических навыков. Часть традиционного содержания предмета, связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».

В рамках регионального компонента в 5 классе  1 час в неделю отводится на изучение учебного предмета «Литературное краеведение», в 8, 9 классах по 0,5 часа в неделю на учебные предметы «История ЕАО», «География ЕАО».

 Компонент общеобразовательного учреждения настоящего учебного плана включает в себя: учебные предметы, спецкурсы, факультативы, практикумы, элективные курсы.

 - В 5 классе учебный предмет «Обществознание» (1 час в неделю), так как все линии учебников по этому курсу начинаются с 5 класса.

- Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности выделены часы: в 6-х классах – 1 час в неделю на учебный модуль «Географическое краеведение» и 1 час в неделю на учебный модуль «Биологическое краеведение» в рамках учебных предметов «География» и «Биология» федерального компонента.

- В целях формирования и развития информационной культуры, повышения эффективности и познавательной практической деятельности в 6-7 классах  на изучение учебного предмета «Информатика и ИКТ» отводится по 1 часу в неделю.

- В целях формирования у школьников знаний по безопасному поведению на улицах и дорогах, практических умений и навыков безопасного поведения, развития мотивации ответственного и сознательного поведения на улицах и дорогах в 5-9 классах в рамках учебного предмета «ОБЖ» по 1 часу в неделю отводится на факультатив «Правила дорожного движения»

- В целях формирования у обучающихся 5 класса внутренней потребности в общении с книгой, навыков анализа текста, развития  читательской культуры обучающихся вводится спецкурс «По страницам живой классики» в рамках учебного предмета «Литература» 0,5 часа в неделю.

- Спецкурс «Лингвистика и страноведение» в рамках учебного предмета «Английский язык» для обучающихся 5 класса 0,5 часа в неделю  ориентирован на   расширение знаний об англоговорящих странах и формирование   навыков языкового общения.

- Факультатив «Этот знакомый незнакомый текст» в рамках предмета «Литература»  1 час в неделю призван развивать у обучающихся 7 класса умения и навыки системного анализа текста.

- В целях реализации деятельностного подхода по развитию личности обучающихся и реализации годичного творческого целевого проекта «Школьный театр» вводятся спецкурсы:

«Слово и сценическое искусство» в рамках учебного предмета «Литература» 0,5 часа в неделю для обучающихся 7-х классов;

 «Основы театрального искусства» в рамках учебного предмета «Литература» в 8-х классах (подготовка спектаклей) по 1 часу в неделю;

«Музыкальное оформление школьных спектаклей» в рамках учебного предмета «Музыка» 0,5 часа в неделю для 8-х классов;

«Сценический костюм и декорация» в рамках учебного предмета «Технология»  в 8-х классах 0,5 часа в неделю.

- В рамках учебного предмета «Технология» в 9 классе для организации предпрофильной подготовки обучающихся, которая предусматривает усиление профориентационной деятельности и соответствующей «пробы сил» учащихся, вводится элективный курс «Познай себя» 0,5 часа в неделю. Элективный курс «В мире профессий» 0,5 часа в неделю вводится в целях определения предварительного профессионального интереса (определение условного сегмента рынка труда, на котором предполагается себя реализовать). 

- Для решения задач профессионального самоопределения и социальной адаптации обучающихся в 9 классе в рамках предпрофильной подготовки отведён 1 час в неделю на изучение  курса профориентационной проблематики «Профессиональная карьера». Основным результатом   должна стать фиксация интереса выпускника основной школы в отношении продолжения образования (выбор профиля).

С целью предпрофильной подготовки  в учебный план для 9 класса  включены  элективные  курсы по выбору учащихся  в объеме  2 часов в неделю по 0,25 часа на каждый, которые преподаются на основе авторских учебных программ:    «Речевая культура» в рамках учебного предмета «Литература»; «Комплексный анализ текста» в рамках учебного предмета «Русский язык»; «Элементы статистики и теории вероятностей» и «Комбинаторика» в рамках учебного предмета «Математика». Эти курсы    предназначена для расширения и углубления знаний школьников в конкретной образовательной области (предметные курсы).

Среднее (полное) общее образование

Учебный план  для 10-11 классов представлен базовым уровнем и  социально-гуманитарным профилем.

10 – 11 классы (универсальное обучение)

Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Обязательными базовыми учебными предметами являются: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык» (английский и немецкий языки), «Математика», «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)», интегрированный учебный курс «Обществознание (включая экономику и право)» «Физика», «Химия», «Биология».

На изучение учебного предмета «Русский язык» отводится в 10-11 классах по 2 часа в неделю (1 час из федерального компонента и 1 час из регионального компонента учебного плана). 

На изучение предмета «Иностранный язык» выделено по 3 часа в неделю в связи с реализацией задачи обеспечения усвоения выпускниками школы иностранного языка на функциональном уровне.

Учебный предмет «Обществознание» включает разделы: «Обществоведение», «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» изучается как самостоятельный предмет в 10 – 11 классах по 1 часу в неделю за счет часов федерального компонента учебного плана.

Учебные (пятидневные) сборы в 10 классе по основам военной службы с учебной нагрузкой 35 часов являются обязательными.

На предмет «Технология» в 10-11 классах отводится по 1 часу в неделю. Изучение этого предмета строится как профориентационное, дающее учащемуся опыт решения производственных задач, выполнения соответствующих проектов  различных профилей.

 Компонент общеобразовательного учреждения составляют учебные предметы, практикумы, элективные курсы, спецкурсы, исследовательская, проектная деятельность и консультации по выполнению домашнего задания.

Для изучения учебного курса «Литература ЕАО» в 10 классе выделен 1 час в неделю.

 В целях формирования и развития практических навыков безопасного поведения на улицах и дорогах  в 10-11 классах в рамках учебного предмета ОБЖ выделен по 1 часу в неделю на факультатив «Правила дорожного движения».

В 10 классе в рамках учебного предмета «Иностранный язык» 1 час в неделю введён разговорный практикум «Говорим по-английски» для совершенствования коммуникативного взаимодействия.

Для углубления и расширения знаний, развития учебной мотивации и познавательного интереса обучающихся, а также в целях подготовки к единому государственному экзамену   вводятся   по 0,5 часа в неделю обязательные практикумы и элективные курсы по выбору:

 - в 10-11 классах в рамках учебного предмета «Математика» - практикум по решению планиметрических задач и практикум по решению стереометрических задач; 

- в 10 классе:

           в рамках учебного предмета «Химия» в 10 классе - практикум по решению химических задач;

в рамках учебного предмета «Русский язык» в 10 классе - практикум по стилистике;

элективный курс «Эссе как жанр литературного произведения и вид творческой работы» в рамках предмета «Русский язык» в 10 классе;

  в 10-11 классах вводится по 1 часу в неделю на межпредметный проект «Школьная газета», который    даёт возможность для творческого эксперимента каждому обучающемуся, позволяет получать новые знания и умения, как связанные с материалом школьной программы, так и выходящие за её пределы, а предполагает интеграцию знаний учащихся в разных областях;

в 11 классе в рамках предмета «Русский язык» по 0,5 часов в неделю отводится на элективные курсы: «Правильнее, точнее, выразительнее… русский язык» и «Многоаспектный анализ текста»;

в 11 классе в рамках предмета «Иностранный язык» по 0,5 часов в неделю отводится на элективные  курсы «Страноведение англоговорящих стран» и «Английский язык: теория и практика в текстах и упражнениях».

 По 1 часу в неделю в 11 классе отводится на консультации по выполнению домашних заданий по русскому языку и математике с целью сопровождения и качественной подготовки  обучающихся к единому государственному экзамену.

10-11 классы социально-гуманитарного профиля

Базовые общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы федерального компонента, направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Обязательными базовыми учебными предметами являются: «Иностранный язык» (английский и немецкий), «Математика», «Физика», «Биология», «Химия», «География», «Информатика и ИКТ» «Мировая художественная культура», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)».

Профильные общеобразовательные учебные предметы – учебные предметы федерального компонента повышенного уровня, определяющие специализацию социально-гуманитарного профиля обучения: «Русский язык», «Литература», «История», «Обществознание», «Право».

         В 10 классе в целях получения дополнительной подготовки для сдачи единого государственного экзамена компонент общеобразовательного учреждения представлен:

- практикумом «Комплексный анализ текста»  в рамках учебного предмета «Русский язык» 1 час в неделю;

- на спецкурсы «Основы социологии» в 10-м классе и «Основы политологии» в 11-м классе в рамках учебного предмета «Обществознание» отведено по 1 часу в неделю.

 Учебный план для 1-3 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего Федеральный государственный образовательный стандарт на 2013 – 2014 учебный год

  План внеурочной деятельности для 1-3 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего Федеральный государственный образовательный стандарт на 2013 – 2014 учебный год 

  Учебный план для 4-х классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего Федеральный государственный образовательный стандарт

на 2013 – 2014 учебный год 

 План внеурочной деятельности для 4 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего Федеральный государственный образовательный стандарт на 2013 – 2014 учебный год 

Учебный план для 5-9 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего программы общего образования на 2013 – 2014 учебный год 

   Учебный план для 10-11 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего программы общего образования на 2013 – 2014 учебный год

(универсальное обучение)

 Учебный план для 10-11 классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник», реализующего программы общего образования  на 2013 – 2014 учебный год (социально-гуманитарный профиль)

• < Назад
• Вперёд >