Положение об оплате труда работников МКОУ "СОШ с. Птичник"

Рейтинг:   / 0

 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА ПТИЧНИК» 

Принято на общем собрании трудового коллектива 27 августа  2012 года

(Протокол  от 27 августа 2012 года  № 3)

 

СОДЕРЖАНИЕ

I.          Общие положения 
II.Формирование общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения
III.Распределение общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

 

3.1. Часть общего фонда оплаты труда, направляемая на стимулирование директора общеобразовательного учреждения;

3.2.  Часть общего фонда оплаты труда, направляемая на заработную плату педагогических работников, осуществляющих учебный процесс; директора школы, заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера; учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения.

3.2.1. Доля базовой части фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс.

3.2.2. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении

3.2.3. Доля специальной части фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс

3.2.4. Доля стимулирующей части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

IV. Расчёт окладов и заработной платы работникам общеобразовательного учреждения

4. 1. Расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

4.2. Расчёт заработной платы педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

4.3. Расчёт окладов и заработной платы директора общеобразовательного учреждения, заместителей директора общеобразовательного учреждения, главного бухгалтера.

4.4. Расчёт заработной платы учебно–вспомогательного  персонала.

4.5.  Расчёт заработной платы младшего обслуживающего  персонала.

V. Гарантии по оплате труда работников общеобразовательного учреждения 

I. Общие положения

1. Положение об оплате труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»  (далее – положение) является локальным актом муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»  (далее – общеобразовательное учреждение).

2. Положение действует только в пределах общеобразовательного учреждения и распространяется на всех его работников.

3. Положение разработано в целях формирования единого подхода к

 распределению общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения и расчёта заработной платы его работников.

4. Настоящее положение разработано на основании  Постановления главы Биробиджанского муниципального района Еврейской автономной области от 25.06.2009 № 446 «Об утверждении методических рекомендаций по формированию новой системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Биробиджанского муниципального района Еврейской автономной области»

II. Формирование общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

                 Формирование общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения (далее - ФОТ) осуществляется в пределах объема средств на текущий финансовый год в соответствии с законом Еврейской автономной области «Об установлении норматива финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области на реализацию государственного стандарта общего образования»

  1. III.Распределение общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

       Общий фонд оплаты труда работников общеобразовательного учреждения включает в себя две части:

1) часть общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения, направляемой на стимулирование директора общеобразовательного учреждения;

2)   часть общего фонда оплаты труда, направляемой на заработную плату педагогических работников, осуществляющих учебный процесс; административно-управленческого персонала общеобразовательного учреждения; учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения.

       3. 1. Формирование части общего фонда оплаты труда, направляемой на стимулирование директора общеобразовательного учреждения.

1. Размер части общего фонда оплаты труда, направляемого на стимулирование директора общеобразовательного учреждения, устанавливается администрацией Биробиджанского муниципального района в размере до 5 % от общего фонда оплаты труда работников школы и  рассчитывается по формуле:

    ФОТ ст =ФОТ оу х 0,05, где

    ФОТ ст – фонд стимулирования директора общеобразовательного учреждения;

    ФОТ оу – общий фонд оплаты труда работников общеобразовательного учреждения.

2. Расходование части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения, направляемого на стимулирование директора общеобразовательного учреждения, осуществляется в соответствии с «Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда руководителя образовательного учреждения», утверждённого постановлением главы администрации Биробиджанского муниципального района.

3. Установление выплат стимулирующего характера производится с учётом показателей результатов труда, утверждённых «Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда руководителя образовательного учреждения», утверждённого постановлением администрации Биробиджанского муниципального района.

4. Денежные средства части общего фонда оплаты труда работников школы, направляемого на стимулирование директора общеобразовательного учреждения, не использованные в течение финансового года, направляются на стимулирование педагогических работников общеобразовательного учреждения.

3. 2.  Распределение фонда оплаты труда образовательного учреждения

    Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из доли базовой части (ФОТ б) и доли стимулирующей части (ФОТ ст).

        ФОТ оу = ФОТ б + Фот ст

Объём доли стимулирующей части составляет 10 % ФОТ оу и определяется по формуле:

        ФОТ ст = ФОТ оу х 10 %. 

            Доля базовой части фонда оплаты труда (ФОТ б)

обеспечивает гарантированную заработную плату:

-  руководителей общеобразовательного учреждения (директора, заместителей директора по учебно-воспитательной работе, заместителя директора по информационным технологиям, заместителя директора по административно-хозяйственной части, главного бухгалтера);

-  педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (учителя);

других педагогических работников (инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования,  социальный педагог, педагог-психолог, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, учитель-логопед, педагог-библиотекарь);

 - учебно-вспомогательного персонала (секретарь учебной части);

 - младшего обслуживающего персонала (инспектор по кадрам, бухгалтер, инженер по охране труда и технике безопасности, уборщики служебных помещений, гардеробщики, дворники, рабочие по комплексному обслуживанию зданий, кухонный рабочий, мойщик посуды, сторожа (вахтёры), повара детского питания, слесарь-электрик по ремонту электрооборудования, слесарь-сантехник)

и распределяется по формуле:

ФОТ б = ФОТ ауп + ФОТ пп + ФОТ увп + ФОТ моп, где:

ФОТ ауп – доля базовой части фонда оплаты труда для руководителей общеобразовательного учреждения (ауп - административно-управленческий персонал_;

ФОТ пп – доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (пп – педагогический персонал);

ФОТ увп – доля базовой части фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТ моп – доля базовой части фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

3. Директор общеобразовательного учреждения формирует и утверждает приказом штатное расписание общеобразовательного учреждения в пределах доли базовой части фонда оплаты труда, при этом:

  • Доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (ФОТ пп), устанавливается в объёме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год (за исключением случаев снижения объёма оказываемых общеобразовательным учреждением образовательных услуг);
  • Доля базовой части фонда оплаты труда для руководителей общеобразовательного учреждения, других педагогических работников, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала (ФОТ уп) устанавливается в объёме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.

 4. Объём доли базовой части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс,  составляет 70 % и определяется по формуле:

       ФОТ пп = ФОТ б х 70 %;

  Объём доли базовой части фонда оплаты труда  руководителей общеобразовательного учреждения (административно-управленческого персонала), учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала составляет 30 % и определяется по формуле:

        ФОТ уп = ФОТ б х 30 %.

5. Оплата труда работников общеобразовательного учреждения производится на основании трудовых договоров, в случае необходимости дополнительных соглашений между директором общеобразовательного учреждения и работниками.

6.  Оплата труда в рамках штатного расписания  общеобразовательного учреждения доли базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (педагогического персонала), для  руководителей (административно-управленческого персонала), учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала, сохраняются в объёме не менее фактического уровня за предыдущий учебный год, с учётом индексации заработной платы, планируемой при формировании бюджета на очередной финансовый год.

7. Денежные средства ФОТ б, не использованные в течение финансового года, а также экономия, сложившаяся в результате сокращения классов, направляются на стимулирование работников общеобразовательного учреждения.

Базовая часть фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс

     Базовая часть фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс (ФОТ пп) состоит из общей части  (ФОТ о) и специальной части (ФОТ с):

ФОТ пп = ФОТо + ФОТс

Объём ФОТо составляет 70 %, а объём ФОТ с – 30 %.

       Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс, распределяется, исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учётом повышающих коэффициентов.

Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении

1) Стоимость одного ученико-часа – стоимость бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении  включает в себя 1 расчётный час учебной работы с 1 расчётным обучающимся в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения  на текущий учебный год (Приложение № 1) и рассчитывается по формуле:

ФОТ аз : 1,6 х 34

Стп = -----------------------------------------------------------------------------------------, где                (а1 х в 1 + а2 х в2 + а3 х в3 + … + а10 х в10 + а11 х в11)х52

   Стп – стоимость бюджетной образовательной услуги;

   52 – количество недель в календарном году;

   34 – количество недель в учебном году;

   ФОТаз – часть фонда оплаты труда, отведённая на оплату часов аудиторной занятости педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (с учётом надбавок за работу в сельской местности);

   1,6 – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока);

   а1 – количество обучающихся в первых классах;

   а2 – количество обучающихся во вторых классах;

   а3 – количество обучающихся в третьих классах;

 …..

а11 – количество обучающихся в одиннадцатом классе;

в1 – годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 – годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 – годовое количество часов по учебному плану в третьих классах;

…..

в11 – годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

Годовое количество часов определяется из расчёта 52 рабочих недели в году, 4,33 недели в месяц.

2) Стоимость бюджетной образовательной услуги рассчитывается общеобразовательным учреждением по состоянию на 1 сентября  и 1 января текущего календарного года, а также в случае изменения фонда оплаты аудиторной занятости общеобразовательного учреждения (при очередном повышении заработной платы).

       При расчёте стоимости бюджетной образовательной услуги, в случае изменения фонда оплаты  общеобразовательного учреждения в течение календарного года, для определения фонда аудиторной занятости берётся уточнённый (увеличенный) годовой объём ассигнований, предусмотренный на оплату труда работников общеобразовательного учреждения.

3) О возможном уменьшении стоимости бюджетной образовательной услуги педагогический работник, осуществляющий учебный процесс,  предупреждается не позднее, чем за два месяца.

Общая часть педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (ФОТ о)

 состоит из двух частей: фонда оплаты труда аудиторной занятости (ФОТ аз) и фонда оплаты труда неаудиторной занятости (ФОТ нз):

ФОТ о = ФОТ аз + ФОТ нз.

Объём ФОТ аз составляет 85 %, а объём ФОТ нз – 15 %.

Аудиторная занятость педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, включает проведение занятий, реализующих учебный план общеобразовательного учреждения:  уроков (учебные предметы), спецкурсов, факультативов, практикумов, элективных курсов, занятий по проектной и исследовательской деятельности, занятий по  предпрофильной подготовке, консультаций по выполнению домашних заданий.

Неаудиторная занятость педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, включает другие виды работ в соответствии с должностными обязанностями:

- осуществление функций классного руководителя;

- проверка тетрадей;

выполнение функций руководителя школьного предметного методического объединения и методического объединения классных руководителей;

- заведование учебными кабинетами, мастерскими по обработке дерева и металла, кулинарией, пневматическим тиром, спортивным залом;

- организация внеурочной деятельности в 1-3-х классах;

- осуществление функций руководителей спортивных секций и кружков по интересам;

- выполнение функций руководителя по координации деятельности учителей, внедряющих Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения;

- организация питания обучающихся из семей, отнесённых к категории малоимущих.

     Количество часов, а также размер и расчёт выплат за неаудиторную занятость определяется положением школы «Об установлении надбавок за неаудиторную занятость педагогическим работникам, осуществляющих учебный процесс» (Приложение № 2).

1) Осуществление функций классного руководителя –  5 часов в неделю.

     Выплата за осуществление функций классного руководителя производится исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги, рассчитанной по общеобразовательному учреждению (без учёта повышающих коэффициентов, предусмотренных для расчёта стоимости бюджетной образовательной услуги конкретного педагога), количества учеников в классе, в котором осуществляется классное руководство, количества часов за осуществление функций классного руководителя (недельное количество часов * 4,33).

2) Проверка тетрадей

     Выплата за проверку тетрадей устанавливается в процентном отношении к окладу педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, установленному в тарификации в конкретном классе (индивидуальному обучению детей по медицинским показаниям), в отношении которого осуществляется проверка тетрадей по конкретному предмету.

 3) Выполнение функций руководителя школьного предметного методического объединения и методического объединения классных руководителей.

    Выплата за руководство школьным предметным методическим объединением и методическим объединением классных руководителей устанавливается в денежном эквиваленте с учётом повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета, отнесённого к наиболее высокой группе сложности.

4) Заведование учебными кабинетами, мастерскими по обработке дерева и металла, кулинарией, пневматическим тиром, спортивным залом.

    Выплата за заведование учебными кабинетами, мастерскими по обработке дерева и металла, кулинарией, пневматическим тиром, спортивным залом устанавливается в денежном эквиваленте с учётом повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета, по которому осуществляется данная функция.

5) Организация внеурочной деятельности в 1-3-х классах

    Выплата за организацию внеурочной деятельности в 1-3-х классах устанавливаются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

-  повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета;

-  квалификационной категории педагога;

- количества учеников в группе согласно спискам, прилагаемым к приказу по установлению объёма учебной нагрузки (аудиторной занятости);

- количества часов в неделю *4,33.

    Если наполняемость группы превышает 15 человек, размер выплаты, рассчитанный исходя из количества 15 человек, умножается на 2.

6) Осуществление функций руководителей спортивных секций и кружков по интересам

    Выплата за осуществление функций руководителей спортивных секций и кружков по интересам устанавливаются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

-  повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета;

-  квалификационной категории педагога;

- количества учеников в группе согласно спискам, прилагаемым к приказу по установлению объёма учебной нагрузки (аудиторной занятости);

- количества часов в неделю *4,33.

    Если наполняемость группы превышает 15 человек, размер выплаты, рассчитанный исходя из количества 15 человек, умножается на 2.

7) Выполнение функций руководителя по координации деятельности учителей, внедряющих Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения – 2 часа в неделю.

    Выплата за выполнение функций руководителя по координации деятельности учителей, внедряющих Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения устанавливаются, исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

- количества учеников 1-3-х классов;

- количества часов в неделю *4,33.

8) Выполнения функций ответственного за организацию питания детей из семей, отнесённых к категории малоимущих – 4 часа в месяц.

   Выплата за выполнение функций ответственного за организацию питания устанавливается исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

- количества детей из семей, отнесённых к категории малоимущих;

- количества часов в месяц.

Специальная часть (ФОТ с)

Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (ФОТ с), включает себя:

1) Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации и нормативными актами Еврейской автономной области.

2) Повышающие коэффициенты

          Повышающие коэффициенты устанавливаются, в зависимости от наличия финансовых средств, приказом директора общеобразовательного учреждения в январе и сентябре месяцах текущего года:

1. За индивидуальное обучение обучающихся, которые по медицинским показаниям находятся на индивидуальном обучении на дому – 1,2;

2. За квалификационную категорию педагога:

- соответствие занимаемой должности – 1,05;

- вторая квалификационная категория – 1,05;

- первая квалификационная категория – 1,1;

- высшая квалификационная категория – 1,15.

    Если у педагога, осуществляющего учебный процесс в течение учебного года изменилась квалификационная категория, то повышающий коэффициент также изменяется со дня вынесения аттестационной комиссией решения о присвоении квалификационной категории.

3. За сложность и приоритетность предмета

        Повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета определяется по критериям: участие предмета в государственной (итоговой) аттестации и других формах независимой аттестации; дополнительная нагрузка педагога, связанная с подготовкой к урокам, большая информационная ёмкость предмета, постоянное обновление содержания, наличие большого количества источников, необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования, возрастные особенности обучающихся, специфика образовательной программы.

       В результате чего вводятся четыре группы сложности и приоритетности предметов:

Группа сложности и приоритетности предмета

Повышающий коэффициент

Учебные предметы

Первая

1,15

русский язык, литература, иностранный язык, математика, литература ЕАО, 1 класс начальной школы

Вторая

1,1

информатика и ИКТ, история, история ЕАО, обществознание, география, география ЕАО, физика, химия, биология, 2-4 классы начальной школы

Третья

1,05

литературное краеведение, технология (труд), МХК, основы религиозных культур и светской этики

Четвёртая

1,0

искусство (Музыка), искусство (ИЗО), ОБЖ, физическая культура, уроки здоровья, спецкурсы, практикумы, элективные курсы, проектная и исследовательская деятельность, консультации, занятия по предпрофильной подготовке, внеурочная деятельность для 1-3-х классов

 

     Размер выплаты денежного эквивалента за спецкурсы, практикумы, элективные курсы, проектную и исследовательскую деятельность, консультации, занятия по предпрофильной подготовке, внеурочной деятельности устанавливаются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

-  повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета -  1,0

-  квалификационной категории педагога;

- количества учеников в группе согласно спискам, прилагаемым к приказу по установлению объёма учебной нагрузки (аудиторной занятости);

- количества часов в неделю *4,33.

    Если наполняемость группы превышает 15 человек, размер выплаты, рассчитанный исходя из количества 15 человек, умножается на 2.

4. Молодым специалистам – 1,03;

Молодым специалистам предусматриваются надбавки, установленные решением районного с Собрания от 29.12.2004 № 125 «О мерах по социальной защите молодых специалистов муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования «Биробиджанский район»

Срок действия повышающего коэффициента молодого специалиста:

  - до истечения трёх лет с даты окончания учебного заведения при условии отсутствия квалификационной категории;

   - до дня вынесения решения аттестационной комиссии о присвоении квалификационной категории в случае прохождения аттестации педагогическим работником до окончания трёхлетнего периода после трудоустройства в школу.

 5. При делении классов на  группы – 1,92:

- при проведении учебных занятий по  иностранному языку независимо от количества обучающихся в группе;

-  технологии (мальчики, девочки) независимо от количества обучающихся в группе в 5- 11 классах;

- при проведении учебных занятий (универсальное и профильное обучение) в 10-11 классах  независимо от количества обучающихся в группе.

Деление классов на группы оформляется приказом директора школы.

6. За специфику работы по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения – 1,2

7. За почётные звания для педагогических работников при соответствии почётного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин – 1,2. Выплаты производятся ежемесячно.

        При установлении надбавки за почётное звание руководителям общеобразовательного учреждения, указывается основание, по которому руководителю будет осуществляться данная надбавка: либо от оклада руководителя,  либо от оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс.

3.2.2. Доля стимулирующей части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

1. Доля стимулирующей части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения составляет 10 % и включает в себя поощрительные  выплаты по результатам труда, установленные положением «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс,  муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» (Приложение  № 3)

2. Распределение стимулирующих выплат педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс, общеобразовательного учреждения производится ежемесячно (кроме летних месяцев: июнь, июль, август) по согласованию с профсоюзным комитетом общеобразовательного учреждения по представлению  директора общеобразовательного учреждения результатов их труда.

3. Распределение стимулирующих выплат всем остальным работникам общеобразовательного учреждения производится в декабре текущего года по согласованию с Управляющим советом школы по представлению  директора общеобразовательного учреждения результатов труда и с учётом мнения профсоюзного комитета общеобразовательного учреждения.

IV. Расчёт оклада и заработной платы работникам общеобразовательного учреждения

4. 1. Расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

1. Расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, производится по формуле:

Оп = Стп х У х Чаз х К х А х Б, где

Оп – оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Стп – расчётная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);

У – количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Чаз – недельное количество часов по предмету в каждом классе;

4, 33 – недели в месяц;

К – повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета;

А -  повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Б – повышающий коэффициент при делении класса на группы

2. В случае если в списочный состав класса включены обучающиеся, которые по медицинским показаниям находятся на индивидуальном обучении на дому, расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, производится без учёта количества обучающиеся, находящихся на индивидуальном обучении на дому.

  4. Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается в тарификационном списке общеобразовательного учреждения и утверждается приказом директора школы.

5. Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, устанавливается в дополнительном соглашении к трудовому договору работника.

6. О возможном уменьшении оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, предупреждается не позднее, чем за два месяца до уменьшения оклада.

4.2. Расчёт заработной платы педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

Заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

ЗПп = (Оп + Днз) х Кр, где

ЗПп  - заработна плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Оп – оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Ннз – надбавка за неаудиторную занятость;

Кр – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока).

2. Если педагогический работник, осуществляющий учебный процесс, ведёт несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.  Также отдельно рассчитывается заработная плата за индивидуальное обучение на дому.

3. В период каникул, не совпадающих с ежегодным отпуском педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, оплата труда производится из расчёта заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул.

4. Если у педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, в середине учебного года изменилась квалификационная категория, то оклад пересчитывается, и со дня вынесения аттестационной комиссией решения о присвоении квалификационной категории заработная плата выплачивается исходя из нового оклада.

5. При невыполнении по независящим от педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, причинам объёма учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.

6. Оплата труда педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, за часы учебных занятий, выполнение при замещении временно отсутствующих работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно, исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги за один час педагогической  работы и повышающих коэффициентов, установленных педагогическому работнику, осуществляющему замещение, в порядке, определённом настоящим положением.

4.3. Расчёт окладов и заработной платы директора общеобразовательного учреждения, заместителей директора, главного бухгалтера.

1. Оклад директора общеобразовательного учреждения рассчитывается исходя из средней заработной платы педагогических работников общеобразовательного учреждения, установленной в тарификационном списке педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, без учёта регионального коэффициента удорожания (районного коэффициента и процентной надбавки за стаж работы в южных районах Дальнего Востока).

Оклад директора общеобразовательного учреждения рассчитывается по формуле:

Ор = ЗПпср, где

Ор – оклад директора общеобразовательного учреждения;

ЗПпср – средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательного учреждения, установленная в тарификационном списке педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, без учёта регионального коэффициента удорожания.

2. Заработная плата директора общеобразовательного учреждения рассчитывается исходя из оклада с учётом группы оплаты труда, по формуле:

ЗПр = Ор х К х Кр, где

ЗПр – заработная плата директора общеобразовательного учреждения;

Ор – оклад директора общеобразовательного учреждения;

К – коэффициент, установленный по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений:

1 группа – коэффициент 2;

2 группа – коэффициент 1.8;

3 группа – коэффициент 1.5;

4 группа – коэффициент 1,2;

Кр – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока).

3. Стимулирующие выплаты директору общеобразовательного учреждения устанавливается в соответствии с положением, утверждённым постановлением главы Биробиджанского муниципального района «О распределении стимулирующей части оплаты труда руководителям общеобразовательных учреждений Биробиджанского муниципального района». Стимулирующие выплаты директору общеобразовательного учреждения производится с учётом регионального коэффициента удорожания.

4. Отнесение к группам оплаты труда директора общеобразовательного учреждения осуществляется в зависимости от количественных показателей общеобразовательного учреждения, установленных постановлением главы администрации Биробиджанского муниципального района «Об утверждении объёмных показателей отнесения общеобразовательного учреждения к группам по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений Биробиджанского муниципального района».

5. Оклад заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера на 10-30 % ниже оклада директора общеобразовательного учреждения, устанавливается приказом директора общеобразовательного учреждения. Оклад заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера устанавливается в дополнительном соглашении к трудовому договору работника.

6. Заработная плата заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера рассчитывается исходя из оклада с учётом группы оплаты труда, по формуле:

ЗПзр = Озр х К х Кр, где

ЗПзр – заработная плата заместителя директора общеобразовательного учреждения (главного бухгалтера);

Озр – оклад заместителя директора общеобразовательного учреждения (главного бухгалтера);

К – коэффициент, установленный по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений:

1 группа – коэффициент 2;

2 группа – коэффициент 1.8;

3 группа – коэффициент 1.5;

4 группа – коэффициент 1,2;

Кр – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока)

        Оплата труда педагогических работников, не связанных с учебным процессом, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала  производится по ставкам, утверждённым директором общеобразовательного учреждения, которые не могут быть ниже размеров ставок (окладов), устанавливаемых тарифной сеткой (базовыми окладами) по оплате труда работников муниципальных учреждений.

4.4. Расчёт заработной платы учебно–вспомогательного  персонала.

1.             Директор общеобразовательного учреждения формирует штатную численность учебно–вспомогательного  персонала самостоятельно исходя из потребностей в обеспечении образовательного процесса общеобразовательного учреждения и в пределах распределённых фондов оплаты труда.

2. Заработная плата учебно-вспомогательного персонала состоит из:

  • тарифной ставки;
  • компенсационных выплат, гарантированных Трудовым кодексом Российской Федерации;
  • стимулирующих выплат.

3. При определении тарифной ставки для учебно-вспомогательного персонала, связанного с образовательным процессом, учитывается квалификационная категория по результатам аттестации.

4. Размер тарифной ставки устанавливается штатным расписанием, которое,  утверждается приказам директора общеобразовательного учреждения.

5.  Заработная плата учебно-вспомогательного персонала устанавливается исходя из разрядов оплаты труда тарифной системы, определяемой минимальным размером оплаты труда. Месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного Федеральным законом и не ниже величины прожиточного минимума трудоспособного населения.

6. Если начисленная месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), ниже минимального размера оплаты труда, ему производится доплата до уровня минимального размера оплаты труда, что отражается в ведомости начисления заработной платы отдельной строкой «Доплата до уровня МРОТ».

7. В размер минимального заработка не включается оплата труда по совмещению профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объёма работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы

8.  Расчет заработной платы производится с учетом установленных законодательством обязательных компенсационных и установленных стимулирующих выплат.

9.  Размер стимулирующих выплат для учебно-вспомогательного персонала, связанного с образовательным процессом, определяется с учетом результатов деятельности общеобразовательного учреждения, согласно положению «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник».

4.5. Расчёт заработной платы младшего обслуживающего персонала.

1.  Директор общеобразовательного учреждения формирует штатную численность младшего обслуживающего персонала самостоятельно, исходя из потребностей общеобразовательного учреждения и в пределах распределённых фондов оплаты труда.

2. Заработная плата младшего обслуживающего и прочего персонала состоит из:

  • тарифной ставки;
  • компенсационных выплат, гарантированных Трудовым кодексом Российской Федерации;
  • стимулирующих выплат.

3. Размер тарифных ставок младшего обслуживающего персонала устанавливается штатным расписанием, которое,  утверждается приказам директора общеобразовательного учреждения.

4.  Заработная плата учебно-вспомогательного персонала устанавливается исходя из разрядов оплаты труда тарифной системы, определяемой минимальным размером оплаты труда. Месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом и не ниже величины прожиточного минимума трудоспособного населения.

5. Если начисленная месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), ниже минимального размера оплаты труда, ему производится доплата до уровня минимального размера оплаты труда, что отражается в ведомости начисления заработной платы отдельной строкой «Доплата до уровня МРОТ».

6. В размер минимального заработка не включается оплата труда по совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объёма работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы

7.  Расчет заработной платы производится с учетом установленных законодательством обязательных компенсационных и установленных стимулирующих выплат.

8.  Размер стимулирующих выплат для учебно-вспомогательного персонала, связанного с образовательным процессом, определяется с учетом результатов деятельности школы, согласно положению  «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» (Приложение № 4;).

V. Гарантии по оплате труда работников общеобразовательного учреждения

1. Заработная плата работников общеобразовательного учреждения не может быть ниже установленной федеральным законодательством величины минимальной заработной платы.

2. Заработная плата работников общеобразовательного учреждения  (без учета стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с настоящим положением, не может быть меньше заработной платы (без стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

3. Наименования должностей и профессий и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в Едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих и Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, которые утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

Приложения

Наименование

1

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» на 2012/2013 учебный год

2

«Об установлении надбавок за неаудиторную занятость педагогическим работникам, осуществляющих учебный процесс, муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»»

3

«О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»

4

«О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»

Положение об оплате труда работников МКОУ "СОШ с. Птичник"

Рейтинг:   / 0

 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОПЛАТЕ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА СЕЛА ПТИЧНИК» 

Принято на общем собрании трудового коллектива 27 августа  2012 года

(Протокол  от 27 августа 2012 года  № 3)

 

СОДЕРЖАНИЕ

I.          Общие положения 
II.Формирование общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения
III.Распределение общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

 

3.1. Часть общего фонда оплаты труда, направляемая на стимулирование директора общеобразовательного учреждения;

3.2.  Часть общего фонда оплаты труда, направляемая на заработную плату педагогических работников, осуществляющих учебный процесс; директора школы, заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера; учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения.

3.2.1. Доля базовой части фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс.

3.2.2. Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении

3.2.3. Доля специальной части фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс

3.2.4. Доля стимулирующей части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

IV. Расчёт окладов и заработной платы работникам общеобразовательного учреждения

4. 1. Расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

4.2. Расчёт заработной платы педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

4.3. Расчёт окладов и заработной платы директора общеобразовательного учреждения, заместителей директора общеобразовательного учреждения, главного бухгалтера.

4.4. Расчёт заработной платы учебно–вспомогательного  персонала.

4.5.  Расчёт заработной платы младшего обслуживающего  персонала.

V. Гарантии по оплате труда работников общеобразовательного учреждения 

I. Общие положения

1. Положение об оплате труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»  (далее – положение) является локальным актом муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»  (далее – общеобразовательное учреждение).

2. Положение действует только в пределах общеобразовательного учреждения и распространяется на всех его работников.

3. Положение разработано в целях формирования единого подхода к

 распределению общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения и расчёта заработной платы его работников.

4. Настоящее положение разработано на основании  Постановления главы Биробиджанского муниципального района Еврейской автономной области от 25.06.2009 № 446 «Об утверждении методических рекомендаций по формированию новой системы оплаты труда и стимулирования работников муниципальных общеобразовательных учреждений Биробиджанского муниципального района Еврейской автономной области»

II. Формирование общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

                 Формирование общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения (далее - ФОТ) осуществляется в пределах объема средств на текущий финансовый год в соответствии с законом Еврейской автономной области «Об установлении норматива финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области на реализацию государственного стандарта общего образования»

  1. III.Распределение общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

       Общий фонд оплаты труда работников общеобразовательного учреждения включает в себя две части:

1) часть общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения, направляемой на стимулирование директора общеобразовательного учреждения;

2)   часть общего фонда оплаты труда, направляемой на заработную плату педагогических работников, осуществляющих учебный процесс; административно-управленческого персонала общеобразовательного учреждения; учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала общеобразовательного учреждения.

       3. 1. Формирование части общего фонда оплаты труда, направляемой на стимулирование директора общеобразовательного учреждения.

1. Размер части общего фонда оплаты труда, направляемого на стимулирование директора общеобразовательного учреждения, устанавливается администрацией Биробиджанского муниципального района в размере до 5 % от общего фонда оплаты труда работников школы и  рассчитывается по формуле:

    ФОТ ст =ФОТ оу х 0,05, где

    ФОТ ст – фонд стимулирования директора общеобразовательного учреждения;

    ФОТ оу – общий фонд оплаты труда работников общеобразовательного учреждения.

2. Расходование части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения, направляемого на стимулирование директора общеобразовательного учреждения, осуществляется в соответствии с «Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда руководителя образовательного учреждения», утверждённого постановлением главы администрации Биробиджанского муниципального района.

3. Установление выплат стимулирующего характера производится с учётом показателей результатов труда, утверждённых «Положением о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда руководителя образовательного учреждения», утверждённого постановлением администрации Биробиджанского муниципального района.

4. Денежные средства части общего фонда оплаты труда работников школы, направляемого на стимулирование директора общеобразовательного учреждения, не использованные в течение финансового года, направляются на стимулирование педагогических работников общеобразовательного учреждения.

3. 2.  Распределение фонда оплаты труда образовательного учреждения

    Фонд оплаты труда образовательного учреждения состоит из доли базовой части (ФОТ б) и доли стимулирующей части (ФОТ ст).

        ФОТ оу = ФОТ б + Фот ст

Объём доли стимулирующей части составляет 10 % ФОТ оу и определяется по формуле:

        ФОТ ст = ФОТ оу х 10 %. 

            Доля базовой части фонда оплаты труда (ФОТ б)

обеспечивает гарантированную заработную плату:

-  руководителей общеобразовательного учреждения (директора, заместителей директора по учебно-воспитательной работе, заместителя директора по информационным технологиям, заместителя директора по административно-хозяйственной части, главного бухгалтера);

-  педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (учителя);

других педагогических работников (инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования,  социальный педагог, педагог-психолог, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, учитель-логопед, педагог-библиотекарь);

 - учебно-вспомогательного персонала (секретарь учебной части);

 - младшего обслуживающего персонала (инспектор по кадрам, бухгалтер, инженер по охране труда и технике безопасности, уборщики служебных помещений, гардеробщики, дворники, рабочие по комплексному обслуживанию зданий, кухонный рабочий, мойщик посуды, сторожа (вахтёры), повара детского питания, слесарь-электрик по ремонту электрооборудования, слесарь-сантехник)

и распределяется по формуле:

ФОТ б = ФОТ ауп + ФОТ пп + ФОТ увп + ФОТ моп, где:

ФОТ ауп – доля базовой части фонда оплаты труда для руководителей общеобразовательного учреждения (ауп - административно-управленческий персонал_;

ФОТ пп – доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (пп – педагогический персонал);

ФОТ увп – доля базовой части фонда оплаты труда для учебно-вспомогательного персонала;

ФОТ моп – доля базовой части фонда оплаты труда для младшего обслуживающего персонала.

3. Директор общеобразовательного учреждения формирует и утверждает приказом штатное расписание общеобразовательного учреждения в пределах доли базовой части фонда оплаты труда, при этом:

  • Доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (ФОТ пп), устанавливается в объёме не менее фактического уровня за предыдущий финансовый год (за исключением случаев снижения объёма оказываемых общеобразовательным учреждением образовательных услуг);
  • Доля базовой части фонда оплаты труда для руководителей общеобразовательного учреждения, других педагогических работников, учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала (ФОТ уп) устанавливается в объёме, не превышающем фактический уровень за предыдущий финансовый год.

 4. Объём доли базовой части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс,  составляет 70 % и определяется по формуле:

       ФОТ пп = ФОТ б х 70 %;

  Объём доли базовой части фонда оплаты труда  руководителей общеобразовательного учреждения (административно-управленческого персонала), учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала составляет 30 % и определяется по формуле:

        ФОТ уп = ФОТ б х 30 %.

5. Оплата труда работников общеобразовательного учреждения производится на основании трудовых договоров, в случае необходимости дополнительных соглашений между директором общеобразовательного учреждения и работниками.

6.  Оплата труда в рамках штатного расписания  общеобразовательного учреждения доли базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (педагогического персонала), для  руководителей (административно-управленческого персонала), учебно-вспомогательного и младшего обслуживающего персонала, сохраняются в объёме не менее фактического уровня за предыдущий учебный год, с учётом индексации заработной платы, планируемой при формировании бюджета на очередной финансовый год.

7. Денежные средства ФОТ б, не использованные в течение финансового года, а также экономия, сложившаяся в результате сокращения классов, направляются на стимулирование работников общеобразовательного учреждения.

Базовая часть фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс

     Базовая часть фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс (ФОТ пп) состоит из общей части  (ФОТ о) и специальной части (ФОТ с):

ФОТ пп = ФОТо + ФОТс

Объём ФОТо составляет 70 %, а объём ФОТ с – 30 %.

       Общая и специальная части фонда оплаты труда педагогических работников,  осуществляющих учебный процесс, распределяется, исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного обучающегося с учётом повышающих коэффициентов.

Определение стоимости бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении

1) Стоимость одного ученико-часа – стоимость бюджетной образовательной услуги в общеобразовательном учреждении  включает в себя 1 расчётный час учебной работы с 1 расчётным обучающимся в соответствии с учебным планом общеобразовательного учреждения  на текущий учебный год (Приложение № 1) и рассчитывается по формуле:

ФОТ аз : 1,6 х 34

Стп = -----------------------------------------------------------------------------------------, где                (а1 х в 1 + а2 х в2 + а3 х в3 + … + а10 х в10 + а11 х в11)х52

   Стп – стоимость бюджетной образовательной услуги;

   52 – количество недель в календарном году;

   34 – количество недель в учебном году;

   ФОТаз – часть фонда оплаты труда, отведённая на оплату часов аудиторной занятости педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (с учётом надбавок за работу в сельской местности);

   1,6 – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока);

   а1 – количество обучающихся в первых классах;

   а2 – количество обучающихся во вторых классах;

   а3 – количество обучающихся в третьих классах;

 …..

а11 – количество обучающихся в одиннадцатом классе;

в1 – годовое количество часов по учебному плану в первом классе;

в2 – годовое количество часов по учебному плану во втором классе;

в3 – годовое количество часов по учебному плану в третьих классах;

…..

в11 – годовое количество часов по учебному плану в одиннадцатом классе.

Годовое количество часов определяется из расчёта 52 рабочих недели в году, 4,33 недели в месяц.

2) Стоимость бюджетной образовательной услуги рассчитывается общеобразовательным учреждением по состоянию на 1 сентября  и 1 января текущего календарного года, а также в случае изменения фонда оплаты аудиторной занятости общеобразовательного учреждения (при очередном повышении заработной платы).

       При расчёте стоимости бюджетной образовательной услуги, в случае изменения фонда оплаты  общеобразовательного учреждения в течение календарного года, для определения фонда аудиторной занятости берётся уточнённый (увеличенный) годовой объём ассигнований, предусмотренный на оплату труда работников общеобразовательного учреждения.

3) О возможном уменьшении стоимости бюджетной образовательной услуги педагогический работник, осуществляющий учебный процесс,  предупреждается не позднее, чем за два месяца.

Общая часть педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (ФОТ о)

 состоит из двух частей: фонда оплаты труда аудиторной занятости (ФОТ аз) и фонда оплаты труда неаудиторной занятости (ФОТ нз):

ФОТ о = ФОТ аз + ФОТ нз.

Объём ФОТ аз составляет 85 %, а объём ФОТ нз – 15 %.

Аудиторная занятость педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, включает проведение занятий, реализующих учебный план общеобразовательного учреждения:  уроков (учебные предметы), спецкурсов, факультативов, практикумов, элективных курсов, занятий по проектной и исследовательской деятельности, занятий по  предпрофильной подготовке, консультаций по выполнению домашних заданий.

Неаудиторная занятость педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, включает другие виды работ в соответствии с должностными обязанностями:

- осуществление функций классного руководителя;

- проверка тетрадей;

выполнение функций руководителя школьного предметного методического объединения и методического объединения классных руководителей;

- заведование учебными кабинетами, мастерскими по обработке дерева и металла, кулинарией, пневматическим тиром, спортивным залом;

- организация внеурочной деятельности в 1-3-х классах;

- осуществление функций руководителей спортивных секций и кружков по интересам;

- выполнение функций руководителя по координации деятельности учителей, внедряющих Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения;

- организация питания обучающихся из семей, отнесённых к категории малоимущих.

     Количество часов, а также размер и расчёт выплат за неаудиторную занятость определяется положением школы «Об установлении надбавок за неаудиторную занятость педагогическим работникам, осуществляющих учебный процесс» (Приложение № 2).

1) Осуществление функций классного руководителя –  5 часов в неделю.

     Выплата за осуществление функций классного руководителя производится исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги, рассчитанной по общеобразовательному учреждению (без учёта повышающих коэффициентов, предусмотренных для расчёта стоимости бюджетной образовательной услуги конкретного педагога), количества учеников в классе, в котором осуществляется классное руководство, количества часов за осуществление функций классного руководителя (недельное количество часов * 4,33).

2) Проверка тетрадей

     Выплата за проверку тетрадей устанавливается в процентном отношении к окладу педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, установленному в тарификации в конкретном классе (индивидуальному обучению детей по медицинским показаниям), в отношении которого осуществляется проверка тетрадей по конкретному предмету.

 3) Выполнение функций руководителя школьного предметного методического объединения и методического объединения классных руководителей.

    Выплата за руководство школьным предметным методическим объединением и методическим объединением классных руководителей устанавливается в денежном эквиваленте с учётом повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета, отнесённого к наиболее высокой группе сложности.

4) Заведование учебными кабинетами, мастерскими по обработке дерева и металла, кулинарией, пневматическим тиром, спортивным залом.

    Выплата за заведование учебными кабинетами, мастерскими по обработке дерева и металла, кулинарией, пневматическим тиром, спортивным залом устанавливается в денежном эквиваленте с учётом повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета, по которому осуществляется данная функция.

5) Организация внеурочной деятельности в 1-3-х классах

    Выплата за организацию внеурочной деятельности в 1-3-х классах устанавливаются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

-  повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета;

-  квалификационной категории педагога;

- количества учеников в группе согласно спискам, прилагаемым к приказу по установлению объёма учебной нагрузки (аудиторной занятости);

- количества часов в неделю *4,33.

    Если наполняемость группы превышает 15 человек, размер выплаты, рассчитанный исходя из количества 15 человек, умножается на 2.

6) Осуществление функций руководителей спортивных секций и кружков по интересам

    Выплата за осуществление функций руководителей спортивных секций и кружков по интересам устанавливаются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

-  повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета;

-  квалификационной категории педагога;

- количества учеников в группе согласно спискам, прилагаемым к приказу по установлению объёма учебной нагрузки (аудиторной занятости);

- количества часов в неделю *4,33.

    Если наполняемость группы превышает 15 человек, размер выплаты, рассчитанный исходя из количества 15 человек, умножается на 2.

7) Выполнение функций руководителя по координации деятельности учителей, внедряющих Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения – 2 часа в неделю.

    Выплата за выполнение функций руководителя по координации деятельности учителей, внедряющих Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения устанавливаются, исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

- количества учеников 1-3-х классов;

- количества часов в неделю *4,33.

8) Выполнения функций ответственного за организацию питания детей из семей, отнесённых к категории малоимущих – 4 часа в месяц.

   Выплата за выполнение функций ответственного за организацию питания устанавливается исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

- количества детей из семей, отнесённых к категории малоимущих;

- количества часов в месяц.

Специальная часть (ФОТ с)

Специальная часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс (ФОТ с), включает себя:

1) Выплаты компенсационного характера, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации и нормативными актами Еврейской автономной области.

2) Повышающие коэффициенты

          Повышающие коэффициенты устанавливаются, в зависимости от наличия финансовых средств, приказом директора общеобразовательного учреждения в январе и сентябре месяцах текущего года:

1. За индивидуальное обучение обучающихся, которые по медицинским показаниям находятся на индивидуальном обучении на дому – 1,2;

2. За квалификационную категорию педагога:

- соответствие занимаемой должности – 1,05;

- вторая квалификационная категория – 1,05;

- первая квалификационная категория – 1,1;

- высшая квалификационная категория – 1,15.

    Если у педагога, осуществляющего учебный процесс в течение учебного года изменилась квалификационная категория, то повышающий коэффициент также изменяется со дня вынесения аттестационной комиссией решения о присвоении квалификационной категории.

3. За сложность и приоритетность предмета

        Повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета определяется по критериям: участие предмета в государственной (итоговой) аттестации и других формах независимой аттестации; дополнительная нагрузка педагога, связанная с подготовкой к урокам, большая информационная ёмкость предмета, постоянное обновление содержания, наличие большого количества источников, необходимость подготовки лабораторного, демонстрационного оборудования, возрастные особенности обучающихся, специфика образовательной программы.

       В результате чего вводятся четыре группы сложности и приоритетности предметов:

Группа сложности и приоритетности предмета

Повышающий коэффициент

Учебные предметы

Первая

1,15

русский язык, литература, иностранный язык, математика, литература ЕАО, 1 класс начальной школы

Вторая

1,1

информатика и ИКТ, история, история ЕАО, обществознание, география, география ЕАО, физика, химия, биология, 2-4 классы начальной школы

Третья

1,05

литературное краеведение, технология (труд), МХК, основы религиозных культур и светской этики

Четвёртая

1,0

искусство (Музыка), искусство (ИЗО), ОБЖ, физическая культура, уроки здоровья, спецкурсы, практикумы, элективные курсы, проектная и исследовательская деятельность, консультации, занятия по предпрофильной подготовке, внеурочная деятельность для 1-3-х классов

 

     Размер выплаты денежного эквивалента за спецкурсы, практикумы, элективные курсы, проектную и исследовательскую деятельность, консультации, занятия по предпрофильной подготовке, внеурочной деятельности устанавливаются исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги с учётом:

-  повышающего коэффициента за сложность и приоритетность предмета -  1,0

-  квалификационной категории педагога;

- количества учеников в группе согласно спискам, прилагаемым к приказу по установлению объёма учебной нагрузки (аудиторной занятости);

- количества часов в неделю *4,33.

    Если наполняемость группы превышает 15 человек, размер выплаты, рассчитанный исходя из количества 15 человек, умножается на 2.

4. Молодым специалистам – 1,03;

Молодым специалистам предусматриваются надбавки, установленные решением районного с Собрания от 29.12.2004 № 125 «О мерах по социальной защите молодых специалистов муниципальных бюджетных учреждений муниципального образования «Биробиджанский район»

Срок действия повышающего коэффициента молодого специалиста:

  - до истечения трёх лет с даты окончания учебного заведения при условии отсутствия квалификационной категории;

   - до дня вынесения решения аттестационной комиссии о присвоении квалификационной категории в случае прохождения аттестации педагогическим работником до окончания трёхлетнего периода после трудоустройства в школу.

 5. При делении классов на  группы – 1,92:

- при проведении учебных занятий по  иностранному языку независимо от количества обучающихся в группе;

-  технологии (мальчики, девочки) независимо от количества обучающихся в группе в 5- 11 классах;

- при проведении учебных занятий (универсальное и профильное обучение) в 10-11 классах  независимо от количества обучающихся в группе.

Деление классов на группы оформляется приказом директора школы.

6. За специфику работы по внедрению Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения – 1,2

7. За почётные звания для педагогических работников при соответствии почётного звания профилю педагогической деятельности или преподаваемых дисциплин – 1,2. Выплаты производятся ежемесячно.

        При установлении надбавки за почётное звание руководителям общеобразовательного учреждения, указывается основание, по которому руководителю будет осуществляться данная надбавка: либо от оклада руководителя,  либо от оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс.

3.2.2. Доля стимулирующей части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения

1. Доля стимулирующей части общего фонда оплаты труда работников общеобразовательного учреждения составляет 10 % и включает в себя поощрительные  выплаты по результатам труда, установленные положением «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс,  муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» (Приложение  № 3)

2. Распределение стимулирующих выплат педагогическим работникам, осуществляющим учебный процесс, общеобразовательного учреждения производится ежемесячно (кроме летних месяцев: июнь, июль, август) по согласованию с профсоюзным комитетом общеобразовательного учреждения по представлению  директора общеобразовательного учреждения результатов их труда.

3. Распределение стимулирующих выплат всем остальным работникам общеобразовательного учреждения производится в декабре текущего года по согласованию с Управляющим советом школы по представлению  директора общеобразовательного учреждения результатов труда и с учётом мнения профсоюзного комитета общеобразовательного учреждения.

IV. Расчёт оклада и заработной платы работникам общеобразовательного учреждения

4. 1. Расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

1. Расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, производится по формуле:

Оп = Стп х У х Чаз х К х А х Б, где

Оп – оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Стп – расчётная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час);

У – количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Чаз – недельное количество часов по предмету в каждом классе;

4, 33 – недели в месяц;

К – повышающий коэффициент за сложность и приоритетность предмета;

А -  повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Б – повышающий коэффициент при делении класса на группы

2. В случае если в списочный состав класса включены обучающиеся, которые по медицинским показаниям находятся на индивидуальном обучении на дому, расчёт оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, производится без учёта количества обучающиеся, находящихся на индивидуальном обучении на дому.

  4. Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается в тарификационном списке общеобразовательного учреждения и утверждается приказом директора школы.

5. Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, устанавливается в дополнительном соглашении к трудовому договору работника.

6. О возможном уменьшении оклада педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, предупреждается не позднее, чем за два месяца до уменьшения оклада.

4.2. Расчёт заработной платы педагогического работника, осуществляющего учебный процесс

Заработная плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

ЗПп = (Оп + Днз) х Кр, где

ЗПп  - заработна плата педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Оп – оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс;

Ннз – надбавка за неаудиторную занятость;

Кр – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока).

2. Если педагогический работник, осуществляющий учебный процесс, ведёт несколько предметов в разных классах, то его заработная плата рассчитывается по каждому предмету и классу отдельно.  Также отдельно рассчитывается заработная плата за индивидуальное обучение на дому.

3. В период каникул, не совпадающих с ежегодным отпуском педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, оплата труда производится из расчёта заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул.

4. Если у педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, в середине учебного года изменилась квалификационная категория, то оклад пересчитывается, и со дня вынесения аттестационной комиссией решения о присвоении квалификационной категории заработная плата выплачивается исходя из нового оклада.

5. При невыполнении по независящим от педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, причинам объёма учебной нагрузки, установленной при тарификации, уменьшение заработной платы не производится.

6. Оплата труда педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, за часы учебных занятий, выполнение при замещении временно отсутствующих работников по болезни и другим причинам, производится дополнительно, исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги за один час педагогической  работы и повышающих коэффициентов, установленных педагогическому работнику, осуществляющему замещение, в порядке, определённом настоящим положением.

4.3. Расчёт окладов и заработной платы директора общеобразовательного учреждения, заместителей директора, главного бухгалтера.

1. Оклад директора общеобразовательного учреждения рассчитывается исходя из средней заработной платы педагогических работников общеобразовательного учреждения, установленной в тарификационном списке педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, без учёта регионального коэффициента удорожания (районного коэффициента и процентной надбавки за стаж работы в южных районах Дальнего Востока).

Оклад директора общеобразовательного учреждения рассчитывается по формуле:

Ор = ЗПпср, где

Ор – оклад директора общеобразовательного учреждения;

ЗПпср – средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательного учреждения, установленная в тарификационном списке педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, без учёта регионального коэффициента удорожания.

2. Заработная плата директора общеобразовательного учреждения рассчитывается исходя из оклада с учётом группы оплаты труда, по формуле:

ЗПр = Ор х К х Кр, где

ЗПр – заработная плата директора общеобразовательного учреждения;

Ор – оклад директора общеобразовательного учреждения;

К – коэффициент, установленный по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений:

1 группа – коэффициент 2;

2 группа – коэффициент 1.8;

3 группа – коэффициент 1.5;

4 группа – коэффициент 1,2;

Кр – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока).

3. Стимулирующие выплаты директору общеобразовательного учреждения устанавливается в соответствии с положением, утверждённым постановлением главы Биробиджанского муниципального района «О распределении стимулирующей части оплаты труда руководителям общеобразовательных учреждений Биробиджанского муниципального района». Стимулирующие выплаты директору общеобразовательного учреждения производится с учётом регионального коэффициента удорожания.

4. Отнесение к группам оплаты труда директора общеобразовательного учреждения осуществляется в зависимости от количественных показателей общеобразовательного учреждения, установленных постановлением главы администрации Биробиджанского муниципального района «Об утверждении объёмных показателей отнесения общеобразовательного учреждения к группам по оплате труда руководителей общеобразовательных учреждений Биробиджанского муниципального района».

5. Оклад заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера на 10-30 % ниже оклада директора общеобразовательного учреждения, устанавливается приказом директора общеобразовательного учреждения. Оклад заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера устанавливается в дополнительном соглашении к трудовому договору работника.

6. Заработная плата заместителей директора общеобразовательного учреждения и главного бухгалтера рассчитывается исходя из оклада с учётом группы оплаты труда, по формуле:

ЗПзр = Озр х К х Кр, где

ЗПзр – заработная плата заместителя директора общеобразовательного учреждения (главного бухгалтера);

Озр – оклад заместителя директора общеобразовательного учреждения (главного бухгалтера);

К – коэффициент, установленный по группам оплаты труда руководителей общеобразовательных учреждений:

1 группа – коэффициент 2;

2 группа – коэффициент 1.8;

3 группа – коэффициент 1.5;

4 группа – коэффициент 1,2;

Кр – региональный коэффициент удорожания (районный коэффициент и процентная надбавка за стаж работы в южных районах Дальнего Востока)

        Оплата труда педагогических работников, не связанных с учебным процессом, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала  производится по ставкам, утверждённым директором общеобразовательного учреждения, которые не могут быть ниже размеров ставок (окладов), устанавливаемых тарифной сеткой (базовыми окладами) по оплате труда работников муниципальных учреждений.

4.4. Расчёт заработной платы учебно–вспомогательного  персонала.

1.             Директор общеобразовательного учреждения формирует штатную численность учебно–вспомогательного  персонала самостоятельно исходя из потребностей в обеспечении образовательного процесса общеобразовательного учреждения и в пределах распределённых фондов оплаты труда.

2. Заработная плата учебно-вспомогательного персонала состоит из:

  • тарифной ставки;
  • компенсационных выплат, гарантированных Трудовым кодексом Российской Федерации;
  • стимулирующих выплат.

3. При определении тарифной ставки для учебно-вспомогательного персонала, связанного с образовательным процессом, учитывается квалификационная категория по результатам аттестации.

4. Размер тарифной ставки устанавливается штатным расписанием, которое,  утверждается приказам директора общеобразовательного учреждения.

5.  Заработная плата учебно-вспомогательного персонала устанавливается исходя из разрядов оплаты труда тарифной системы, определяемой минимальным размером оплаты труда. Месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного Федеральным законом и не ниже величины прожиточного минимума трудоспособного населения.

6. Если начисленная месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), ниже минимального размера оплаты труда, ему производится доплата до уровня минимального размера оплаты труда, что отражается в ведомости начисления заработной платы отдельной строкой «Доплата до уровня МРОТ».

7. В размер минимального заработка не включается оплата труда по совмещению профессий (должностей), расширение зон обслуживания, увеличение объёма работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы

8.  Расчет заработной платы производится с учетом установленных законодательством обязательных компенсационных и установленных стимулирующих выплат.

9.  Размер стимулирующих выплат для учебно-вспомогательного персонала, связанного с образовательным процессом, определяется с учетом результатов деятельности общеобразовательного учреждения, согласно положению «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник».

4.5. Расчёт заработной платы младшего обслуживающего персонала.

1.  Директор общеобразовательного учреждения формирует штатную численность младшего обслуживающего персонала самостоятельно, исходя из потребностей общеобразовательного учреждения и в пределах распределённых фондов оплаты труда.

2. Заработная плата младшего обслуживающего и прочего персонала состоит из:

  • тарифной ставки;
  • компенсационных выплат, гарантированных Трудовым кодексом Российской Федерации;
  • стимулирующих выплат.

3. Размер тарифных ставок младшего обслуживающего персонала устанавливается штатным расписанием, которое,  утверждается приказам директора общеобразовательного учреждения.

4.  Заработная плата учебно-вспомогательного персонала устанавливается исходя из разрядов оплаты труда тарифной системы, определяемой минимальным размером оплаты труда. Месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом и не ниже величины прожиточного минимума трудоспособного населения.

5. Если начисленная месячная заработная плата (включая районный коэффициент и надбавку за стаж работы в южных районах Дальнего Востока) работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), ниже минимального размера оплаты труда, ему производится доплата до уровня минимального размера оплаты труда, что отражается в ведомости начисления заработной платы отдельной строкой «Доплата до уровня МРОТ».

6. В размер минимального заработка не включается оплата труда по совмещении профессий (должностей), расширении зон обслуживания, увеличении объёма работы или исполнения обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от работы

7.  Расчет заработной платы производится с учетом установленных законодательством обязательных компенсационных и установленных стимулирующих выплат.

8.  Размер стимулирующих выплат для учебно-вспомогательного персонала, связанного с образовательным процессом, определяется с учетом результатов деятельности школы, согласно положению  «О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» (Приложение № 4;).

V. Гарантии по оплате труда работников общеобразовательного учреждения

1. Заработная плата работников общеобразовательного учреждения не может быть ниже установленной федеральным законодательством величины минимальной заработной платы.

2. Заработная плата работников общеобразовательного учреждения  (без учета стимулирующих выплат), устанавливаемая в соответствии с настоящим положением, не может быть меньше заработной платы (без стимулирующих выплат), выплачиваемой до введения новой системы оплаты труда, при условии сохранения объема должностных обязанностей работников и выполнения ими работ той же квалификации.

3. Наименования должностей и профессий и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в Едином тарифно-квалификационном справочнике работ и профессий рабочих и Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих, которые утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

Приложения

Наименование

1

Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник» на 2012/2013 учебный год

2

«Об установлении надбавок за неаудиторную занятость педагогическим работникам, осуществляющих учебный процесс, муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»»

3

«О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих учебный процесс, муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»

4

«О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Птичник»

Поступление и расходование средств

Рейтинг:   / 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Структура МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера"

Рейтинг:   / 0

1.Управление МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», законодательством Еврейской автономной области, нормативными правовыми актами муниципального образования «Биробиджанский муниципальный район», уставом, локальными актами Школы. Управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Управление МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" осуществляет в пределах своих полномочий учредитель. Единоличным исполнительным органом МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" является директор. В МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников, педагогический совет, управляющий совет. В целях учета мнения учащихся, родителей (законных представителей) учащихся и педагогических работников по вопросам управления МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" и при принятии МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе учащихся, родителей (законных представителей) учащихся и педагогических работников в МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера" создаются представительные органы, к которым относятся совет учащихся, совет родителей (законных представителей) учащихся, совет работников МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера".

2. Структура управления МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера"

2. Органы управления МКОУ "Центр образования имени В.И. Пеллера":

Материально техническое обеспечение

Рейтинг:   / 0

 Сегодня в школе функционирует 1 стационарный и 1 мобильный компьютерные классы, все кабинеты оснащены проекционным оборудованием для интерактивного обучения. Компьютерной техникой оснащены все рабочие места учителей-предметников и классных руководителей. Наличие двух телекоммуникационных сетей значительно способствует внедрению в образовательный процесс современных образовательных технологий.

 Вычислительная сеть объединяет 58 компьютеров, каждый из которых имеет выход в "Интернет". В вычислительную локальную сеть объединены компьютеры, установленные в учебных кабинетах, кабинетах административно-управленческой службы, технической службы, в медиацентре, приемной и кабинете директора.

В школе ведется электронный дневник  совместно с порталом http://dnevnik.ru/. В электронном дневнике на персональной странице каждого ученика размещена информация об успеваемости ребенка, расписание уроков, информация о домашних заданиях. Каждый родитель ученика имеет возможность в режиме on-line оперативно ознакомиться с предоставляемой информацией по  своему ребенку. Имеется возможность получения SMS сообщений о получении оценок. Полная информация об организации образовательного процесса размещается на официальном сайте школы

Дополнительная информация